SFC: Secretaria de Educação anuncia diálogo com comunidade escolar de Paramirim para discutir reivindicações de pais
SFC: Secretaria de Educação anuncia diálogo com comunidade escolar de Paramirim para discutir reivindicações de pais
25/04/2025 às 16h05Atualizada em 25/04/2025 às 19h05
Por: Redação
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Foto: Reprodução
Na manhã desta sexta-feira, 25 de abril de 2025, pais e responsáveis de alunos da Escola Rural de Paramirim, em São Francisco do Conde, realizaram uma mobilização em frente à unidade escolar. O grupo reivindica a manutenção do funcionamento individualizado das turmas do 1º ciclo do Ensino Fundamental, demonstrando preocupação com possíveis impactos no aprendizado das crianças. Atualmente, a organização das turmas na unidade segue o que determina a Portaria Seduc 001/2025, que trata da estruturação das matrículas escolares na Rede Pública Municipal. Conforme a Secretaria da Educação, a escola está organizada com uma turma mista, composta por 9 estudantes — sendo 4 do 1º ano e 5 do 2º ano —, além de uma turma exclusiva para o 3º ano, também com 9 alunos matriculados. Em resposta à mobilização da comunidade, a Secretaria da Educação anunciou que técnicos da pasta estarão presentes na escola na próxima segunda-feira, dia 28 de abril, para dialogar com pais, responsáveis, educadores e demais membros da comunidade escolar. O objetivo é ouvir as demandas, esclarecer dúvidas e, juntos, buscar caminhos para garantir o direito ao aprendizado de todos os estudantes. “A escuta ativa é fundamental nesse momento. Acreditamos que o diálogo é o melhor caminho para solucionar desafios e fortalecer a educação pública no município”, afirmou um representante da Secretaria. Sobre a estrutura de apoio, a unidade escolar conta atualmente com uma agente de limpeza pertencente ao quadro efetivo da Prefeitura, responsável pela manutenção da higiene do espaço. A gestão municipal reforça seu compromisso com uma educação de qualidade e com o respeito às normas que regulam a organização da rede, mantendo-se aberta à construção conjunta de soluções que atendam às necessidades da comunidade escolar.
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