UNEB sediou o VI COIMI 2026 com destaque para representação do CPM Candeias

A Universidade do Estado da Bahia (UNEB), em Salvador, sediou entre os dias 25 e 28 de fevereiro de 2026 o VI COIMI – Abya Yala (Congresso Internacional Mundos Indígenas). O evento científico e cultural interdisciplinar teve como tema central “Histórias, Territorialidades e Saberes Indígenas”, reunindo pesquisadores, educadores e representantes de povos originários de diversas regiões.

Durante quatro dias, o congresso promoveu debates sobre identidade, território, memória, sustentabilidade e direitos indígenas, fortalecendo o diálogo entre universidade, escola pública e comunidades tradicionais.

CPM Candeias apresentou experiências pedagógicas no congresso

O CPM Candeias foi representado pelas professoras Marta Maria Gomes e Juliane do Rosário Melo, que apresentaram relatos de experiência desenvolvidos a partir da Mostra Científica e Cultural 2025 da unidade escolar.

A Mostra teve como tema “Sustentabilidade”, alinhado à proposta da Secretaria da Educação para a Jornada Pedagógica 2025:

“Educação Sustentável, Inovadora e que cuida das aprendizagens”.

Na ocasião, a escola promoveu:

• Palestras com representantes de povos pataxós e comunidades quilombolas;
• Apresentações dos estudantes sobre os conhecimentos construídos;
• Encenações teatrais como:
• “Ideias para Adiar o Fim do Mundo: Apresentando Krenak em 5 Minutos”
• “Raízes que Sustentam o Futuro”
•  

No COIMI, as professoras destacaram o recorte sobre a questão indígena, estabelecendo diálogo interdisciplinar entre os componentes curriculares Artes e Literatura e Movimentos Sociais na Bahia, no Ensino Médio.

O projeto evidenciou matrizes culturais indígenas sob uma perspectiva decolonial, com foco na relação com a natureza e na formação de consciência crítica voltada à defesa dos direitos e da preservação cultural dos povos originários.

Apresentações realizadas

? 25 de fevereiro (quarta-feira)

Marta Maria Gomes apresentou o trabalho:

“As Interfaces entre Artes e Literatura: Um Estudo Lexicológico da Expressão Cultural Indígena a partir de uma Prática Pedagógica Interdisciplinar”

? 27 de fevereiro (sexta-feira)

Juliane do Rosário Melo apresentou o trabalho:

“Experiências Decoloniais no Ensino de Artes e Literatura: Matrizes Indígenas no Ensino Médio”

Fortalecimento da educação pública

A participação no COIMI 2026 reafirmou a importância da presença da Rede Pública Estadual da Bahia em espaços acadêmicos de relevância internacional, ampliando a visibilidade de práticas pedagógicas comprometidas com a diversidade cultural brasileira e com uma educação inclusiva e decolonial.

A representação do CPM Candeias no congresso evidenciou o protagonismo da escola pública baiana na produção de conhecimento e no fortalecimento do diálogo entre educação, cultura e sustentabilidade.